GodzinaOpis aktywności
6:30 – 8:15Schodzenie się dzieci, zabawy swobodne, powitanie
• Przywitanie dzieci i rodziców
• Zabawy swobodne w sali (manipulacyjne, konstrukcyjne, integracyjne)
8:15 – 8:45Śniadanie
• Czynności higieniczne i pielęgnacyjne przed posiłkiem
• Spożywanie posiłku
• Czynności higieniczne po posiłku
8:45 – 9:45Zajęcia dydaktyczne / język obcy / rytmika
• Zajęcia dydaktyczne: tematyczne zgodne z harmonogramem zajęć
• Wprowadzenie elementów języka obcego poprzez piosenki, zabawy słowne
• Zajęcia rytmiczne ruchowe połączone z umuzykalnianiem (śpiew, instrumenty perkusyjne, taniec)
9:45 – 10:15Drugie śniadanie
• Czynności higieniczne i pielęgnacyjne przed posiłkiem
• Spożywanie posiłku
• Czynności higieniczne po posiłku
10:15 – 11:00Zajęcia na świeżym powietrzu
• Spacer lub zabawy na placu zabaw / w ogródku
• Obserwacja przyrody, proste eksperymenty sensoryczne
11:00 – 11:30Obiad
• Czynności higieniczne i pielęgnacyjne przed posiłkiem
• Spożywanie obiadu
• Czynności higieniczne po posiłku
11:45 – 13:45Drzemka / czas wyciszenia
• Przygotowanie do spania
• Drzemka dzieci
13:45 – 14:15 Zupa
• Czynności higieniczne i pielęgnacyjne przed posiłkiem
• Spożywanie zupy
• Czynności higieniczne po posiłku
14:15 – 15:00Zabawy tematyczne / integracyjne / manipulacyjne / konstrukcyjne
• Budowanie, układanie, zabawy sensoryczne
• Wspólne zabawy integracyjne
15:00 – 15:30Podwieczorek
• Czynności higieniczne i pielęgnacyjne przed posiłkiem
• Spożywanie podwieczorku
• Czynności higieniczne po posiłku
15:30 – 17:00Zabawy swobodne i przygotowanie do odbioru dzieci przez rodziców
• Zabawy integracyjne, manipulacyjne, konstrukcyjne
• Czytanie bajek, rozmowy i zabawy indywidualne
• Przygotowanie dzieci do wyjścia (ubranie, higiena rąk)
17:00Zakończenie dnia i odbiór dzieci

Plan dnia może ulec zmianom, wynikającym z potrzeb dzieci przebywających pod naszą opieką. W ciągu dnia nie brakuje momentów bliskości z tymi, którzy jej potrzebują. Jest czas na przytulanie, kołysanie, pobycie ze sobą.